Учителят е похвален за игра на играта „Assassin’s Creed“ в клас — като урок по история: „Как трябва да се преподава“

Говорете за A за изпитание.

Учител в приблизително учебно заведение е възхваляван онлайн за това, че употребява необятно известна видеоигра с историческа фантастика, с цел да преподава древногръцка история по занимателен и вълнуващ метод.

Педагогът и сензацията в TikTok, господин Махатей, който е споделил доста видеоклипове, комфортни за деца в своя канал, разгласява клип, на който играе „ Assassin’s Creed: Oddessey “ пред своите възпитаници.

Целта беше да се прекъсне борбата при Термопилите, основен спор от гръко-персийската война през 480 година прочие н. е., който беше фамозен още веднъж от Джерард Бътлър, прочут още като крал Леонидас, и неговата тайфа от кръвожадни спартанци във кино лентата „ 300. “

Показвайки аспект от птичи взор на бойното поле във видеото си, гледано повече от 2 милиона пъти, господин Махатей изясни къде са ситуирани гръцките сили и по какъв начин възнамеряват да задушат голямата персийска войска на цар Ксеркс.

Гръцкият водач възнамерява да се включи в борба при неравномерен и стеснен проход от серни извори, прочут като „ горещи врати “, с цел да отсече големия им брой.

Това е нещо, което група възпитаници от седми и осми клас по обществени науки в този момент знаят по-добре от множеството възрастни, с помощта на стимулиращия урок.

В мненията към видеото на господин Mahathey той беше окуражителен за метод, който безусловно върна историята към живота.

„ Ще обърна 100 % повече внимание, в случай че учителят ми направи това “, разяснява един консуматор.

„ Ето по какъв начин би трябвало да се преподава “, добави различен. „ Създаване на жанр на преподаване, с който учениците могат да се свържат и да се ангажират. “

„ Използването на игра, с цел да извършите историята по- [осезаема] за вашия клас, е брилянтно и занимателно “, добави различен.

„ Трябва да ги арестувам ангажирани по някакъв метод! “ - отговори учителят.

Някой различен разяснява, че урокът е бил ловкост за господин Mahathey просто да играе видео игри в клас, на което той отговори: „ Това беше обстановка, която печели всички. “

Други споделиха, че игрите, които обгръщат исторически интервали като Ренесанса, Османската империя и Американската и Френската гражданска война, дружно с доста други столетия, също са помогнали за повишение на техните оценки, познания и всемирски дух.

„ Спомням си, че устоях изпит по история за Бостънското чаено празненство в междинното учебно заведение, откакто играх AC3 “, спомня си един фен за заглавието от 2012 година

Някой различен сподели, че са получили домашно да играят на „ Assassin’s Creed: Unity “, с цел да схванат по-добре Френската гражданска война като неортодоксален учебен запас.

Друг TikToker разяснява, че биха харесали историята доста повече, в случай че към нея се подхождаше с видеоигри и неспокойствие в учебно заведение.

господин Mahathey написа в отговор: „ Историята е единствено една огромна история – би трябвало да се отнасяме към нея като към такава! “

Може би той просто е следвал „ кредото “ на играта на съименника:

„ Всичко е разрешено. “