Учителят е похвален за игра на играта „Assassin’s Creed“ в клас — като урок по история: „Как трябва да се преподава“
Говорете за A за усилие.
Учител в средно училище е възхваляван онлайн за това, че използва широко популярна видеоигра с историческа фантастика, за да преподава древногръцка история по увлекателен и завладяващ начин.
Педагогът и сензацията в TikTok, г-н Махатей, който е споделил много видеоклипове, удобни за деца в своя канал, публикува клип, на който играе „Assassin’s Creed: Oddessey“ пред своите ученици.
Целта беше да се прекъсне битката при Термопилите, ключов конфликт от гръко-персийската война през 480 г. пр. н. е., който беше прочут отново от Джерард Бътлър, известен още като крал Леонидас, и неговата банда от кръвожадни спартанци във филма „ 300.“
Показвайки изглед от птичи поглед на бойното поле във видеото си, гледано повече от 2 милиона пъти, г-н Махатей обясни къде са разположени гръцките сили и как планират да задушат огромната персийска армия на цар Ксеркс.
Гръцкият лидер планира да се включи в битка при неравен и тесен проход от серни извори, известен като „горещи порти“, за да отсече огромния им брой.
Това е нещо, което група ученици от седми и осми клас по социални науки сега знаят по-добре от повечето възрастни, благодарение на стимулиращия урок.
В коментарите към видеото на г-н Mahathey той беше похвален за подход, който буквално върна историята към живота.
„Ще обърна 100 процента повече внимание, ако учителят ми направи това“, коментира един потребител.
„Ето как трябва да се преподава“, добави друг. „Създаване на стил на преподаване, с който учениците могат да се свържат и да се ангажират.“
„Използването на игра, за да направите историята по- [осезаема] за вашия клас, е брилянтно и забавно“, добави друг.
„Трябва да ги задържам ангажирани по някакъв начин!“ - отговори учителят.
Някой друг коментира, че урокът е бил хитрост за г-н Mahathey просто да играе видео игри в клас, на което той отговори: „Това беше ситуация, която печели всички.“
Други казаха, че игрите, които обхващат исторически периоди като Ренесанса, Османската империя и Американската и Френската революция, заедно с много други епохи, също са помогнали за повишаване на техните оценки, знания и светски дух.
„Спомням си, че издържах изпит по история за Бостънското чаено парти в средното училище, след като играх AC3“, спомня си един зрител за заглавието от 2012 г.
Някой друг каза, че са получили домашно да играят на „Assassin’s Creed: Unity“, за да разберат по-добре Френската революция като неортодоксален образователен ресурс.
Друг TikToker коментира, че биха харесали историята много повече, ако към нея се подхождаше с видеоигри и вълнение в училище.
г-н Mahathey написа в отговор: „Историята е само една голяма история – трябва да се отнасяме към нея като към такава!“
Може би той просто е следвал „кредото“ на играта на съименника:
„Всичко е позволено.“
